In september 2017 start in Den Haag en in Leiden de training ‘groep 3 onder de knie’. Voor alle groep 3 leerkrachten die van een 'schools' naar 'speels' aanbod willen in hun groep. De PO raad pleit voor een verandering van ‘schools’ naar ‘speels’ in groep 3 (bron: PO-raad- doorstroom van kleuters, 2016). Hiervoor is een betekenisvol, spelenderwijs én gedifferentieerd taal-, lees-, en rekenaanbod nodig in groep 3. In deze training ga je hier mee aan de slag! We geven deze training samen met Lees verder

Werk je als leerkracht van een groep 1 of 2, of 1/2 in Rotterdam of omstreken en heb je interesse in de training 'Tijd voor SPEL' of 'Onderzoekend en ontwerpend Spelen en leren'? Kijk dan in de nascholingsgids van de Thomas More Hogeschool. http://www.thomasmorehs.nl/…/d…/item/brochure-2017-2018.html Lees verder

Mooie middag in DELFT. Met 70 pm'ers, leerkrachten en IB-ers van de voor- en vroegscholen bij elkaar voor een intervisiemiddag. Centraal stond vandaag de intervisie binnen het cluster adhv ingebrachte beelden. Samen hebben we gekeken naar de betrokkenheid en taalontwikkeling van kinderen in de fragmenten. Om op deze manier de observaties aan te scherpen, betrouwbaarder te maken en onderling tips uit te wisselen mbt de begeleiding van dit kind. We zijn benieuwd op welke manier deze werkwijze Lees verder

Jonge kind specialist Licia Horsman-Poleij zal per 1 januari team ONDERWIJSZAKEN versterken. Ze is al jaren werkzaam als adviseur op het gebied van educatie aan het jonge kind en heeft veel ervaring in het begeleiden van pm’ers en leerkrachten die met peuters en kleuters werken. Daarnaast is ze ook SVIB-er (School Video Interactie begeleider). Leerkrachten of pm’ers met specifieke leervragen (op pedagogisch, didactisch of organisatorisch gebied) kunnen bij haar terecht voor een intensief traject Lees verder